La Comunidad de Madrid abre el periodo de escolarización para el curso 2025/26

Este proceso afectará a cerca de 2.000 escuelas infantiles, colegios e institutos de la región, con la participación estimada de unas 150.000 familias.

Modalidades de inscripción y plazos de matriculación

Las solicitudes podrán presentarse de forma presencial en el centro educativo elegido en primer lugar o a través de la web institucional de la Comunidad de Madrid (www.comunidad.madrid).

Las listas definitivas de admitidos se publicarán el 28 de mayo para el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato; y el 6 de junio para el primer ciclo de Educación Infantil.

Los plazos de matriculación serán del 12 al 26 de junio para Educación Infantil, Primaria y Especial; y del 12 de junio al 4 de julio para Secundaria y Bachillerato.

Criterios de admisión y baremación

La Comunidad de Madrid continuará aplicando los criterios de admisión adaptados a la LOMLOE, priorizando la proximidad al domicilio familiar, aunque también se valorarán otros factores como la existencia de hermanos matriculados en el centro, con el objetivo de facilitar el agrupamiento familiar y reforzar la libertad de elección educativa.

Otros criterios de baremación incluyen: Parto múltiple, familias monoparentales o acogimiento familiar (3 puntos); Víctimas de violencia de género o terrorismo (2 puntos); y Familias numerosas (se tendrá en cuenta al concebido no nacido).

Para el acceso a Bachillerato, se considerará el expediente académico del estudiante como un criterio de selección para respaldar el esfuerzo académico.

Ponderación de los criterios de admisión

La asignación de puntos se mantiene de la siguiente manera:

• Hermanos matriculados en el centro: 15 puntos por un hermano y 30 por dos o más.

• Proximidad al domicilio: Se mantiene el criterio de zona única de escolarización en cada municipio o distrito de Madrid capital.

• Situación económica: Se valorará la renta de las familias perceptoras de la Renta Mínima de Inserción o del Ingreso Mínimo Vital.

• Otros criterios: Discapacidad, padres trabajadores en el centro, familia numerosa o padres/ hermanos antiguos alumnos.

Este sistema de admisión busca garantizar un proceso equitativo, respaldando el esfuerzo académico y favoreciendo la elección educativa de las familias madrileñas.